HSC যুক্তিবিদ্যা ২য় পত্র (mcq) বহুনির্বাচনি প্রশ্নের উত্তর pdf download রাজশাহী বোর্ড

এইচএসসি পরীক্ষার পূর্ণাঙ্গ প্রস্তুতি

HSC Logic 2nd Paper MCQ question and answer pdf download.

রাজশাহী বোর্ড

যুক্তিবিদ্যা

২য় পত্র

বহুনির্বাচনি অভীক্ষা

[বিষয় কোড : ১২২]

সময়: ৩০ মিনিট               পূর্ণমান: ৩০

[বিশেষ দ্রষ্টব্য: সরবরাহকৃত বহুনির্বাচনি অভীক্ষার উত্তরপত্রে প্রশ্নের ক্রমিক নম্বরের বিপরীতে প্রদত্ত বর্ণসংবলিত বৃত্তসমূহ হতে সঠিক/ সর্বোৎকৃষ্ট উত্তরের বৃত্তটি বল পয়েন্ট কলম দ্বারা সম্পূর্ণ ভরাট কর। প্রতিটি প্রশ্নের মান ১। সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। প্রশ্নপত্রে কোনো প্রকার দাগ/চিহ্ন দেওয়া যাবে না।]

HSC Logic 2nd Paper

Board Question Solution

MCQ

Question and Answer pdf download

১. নিচের কোনটিকে জ্যামিতিক আরোহ বলা হয়?

[ক] বৈজ্ঞানিক

[খ] অবৈজ্ঞানিক

[গ] সাদৃশ্যমূলক

[ঘ] যুক্তিসাম্যমূলক

উত্তর: [ঘ] যুক্তিসাম্যমূলক

২. প্রকল্পের শেষ স্তর কোনটি?

[ক] ঘটনার নিরীক্ষণ

[খ] প্রকল্প প্রণয়ন

[গ] যাচাইকরণ

[ঘ] সিদ্ধান্ত গ্রহণ

উত্তর: [গ] যাচাইকরণ

৩. প্রকল্প হলো-

[ক] আনুমানিক ধারণা

[খ] নিশ্চিত ধারণা

[গ] জটিল ধারণা

[ঘ] সহজাত ধারণা

উত্তর: [ক] আনুমানিক ধারণা

৪. নিচের কোনটির ব্যাখ্যা দেওয়া যায়?

[ক] জাগতিক ঘটনা

[খ] মৌলিক অনুভূতি

[গ] পরম নিয়ম

[ঘ] নিজস্ব বৈশিষ্ট্য

উত্তর: [ক] জাগতিক ঘটনা

৫. ব্যাখ্যার উদ্দেশ্য হলো-

i. মনের ভাব প্রকাশ করা

ii. অস্পষ্ট ঘটনাকে স্পষ্ট করা

iii. জটিল বিষয়কে সহজ করা

নিচের কোনটি সঠিক?

[ক] i ও ii

[খ] ii ও iii

[গ] i ও iii

[ঘ] i, ii ও iii

উত্তর: [খ] ii ও iii

৬. কোনো মিশ্র কার্যকে স্বতন্ত্রভাবে ব্যাখ্যা করাকে কী বলে?

[ক] শৃঙ্খল যোজন

[খ] বিশ্লেষণ

[গ] অন্তর্ভুক্তি

[ঘ] যাচাইকরণ

উত্তর: [খ] বিশ্লেষণ

৭. বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার রূপ কয়টি?

[ক] ২

[খ] ৩

[গ] ৪

[ঘ] ৫

উত্তর: [খ] ৩

◭ উদ্দীপকটি পড়ে ৮ ও ৯নং প্রশ্নের উত্তর দাও:

আতিক দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র। একদিন ক্লাসে উদ্ভিদ বিজ্ঞানের শিক্ষক মকবুল স্যার তাকে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস করতে বললেন। সে উদ্ভিদকে অপুষ্পক ও সপুষ্পক শ্রেণিতে বিন্যাস করল।

৮. আতিক কোন দিক বিবেচনা করে উদ্ভিদকে অপুষ্পক ও সপুষ্পক নামে দুই শ্রেণিতে বিন্যস্ত করে?

i. পুষ্পের উপস্থিতির দিক

ii. পুষ্পের রং

iii. পুষ্পের উপস্থিতি ও অনুপস্থিতির দিক

নিচের কোনটি সঠিক?

[ক] i

[খ] ii

[গ] iii

[ঘ] i ও ii

উত্তর: [ক] i

৯. উদ্দীপকে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস হলো-

i. প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ

ii. কৃত্রিম শ্রেণিকরণ

iii. ক্রমিক শ্রেণিকরণ

নিচের কোনটি সঠিক?

[ক] i

[খ] ii

[গ] iii

[ঘ] i, ii ও iii

উত্তর: [ক] i

১০. যৌক্তিক সংজ্ঞায় পদের কোন দিকটি বিশ্লেষণ করা হয়?

[ক] ব্যক্তর্থ

[খ] জাত্যর্থ

[গ] অবাস্তব লক্ষণ

[ঘ] উপলক্ষণ

উত্তর: [খ] জাত্যর্থ

১১. নিচের কোনটি অপ্রকৃত আরোহ?

[ক] বৈজ্ঞানিক

[খ] অবৈজ্ঞানি

[গ] পূর্ণাঙ্গ

[ঘ] সাদৃশ্যমূলক

উত্তর: [গ] পূর্ণাঙ্গ

১২. বৈজ্ঞানিক আরোহকে বিশ্লেষণ করলে পাওয়া যায়-

i. আরোহাত্মক উল্লম্ফন

ii. কার্যকারণ নিয়ম

iii. প্রকৃতির নিয়মানুবর্তিতা নীতি

নিচের কোনটি সঠিক?

[ক] i ও ii

[খ] i ও iii

[গ] ii ও iii

[ঘ] i, ii ও iii

উত্তর: [ঘ] i, ii ও iii

১৩. সংজ্ঞায় নেতিবাচক ভাষা ব্যবহার করা হলে নিচের কোন অনুপপত্তি ঘটে?

[ক] রূপক

[খ] চক্রক

[গ] নঞর্থক

[ঘ] অতিব্যাপক

উত্তর: [গ] নঞর্থক

১৪. অবান্তর সংজ্ঞায় অতিরিক্ত গুণ কোনটি?

[ক] বিভেদক লক্ষণ

[খ] উপলক্ষণ

[গ] অবান্তর লক্ষণ

[ঘ] জাত্যর্থ

উত্তর: [গ] অবান্তর লক্ষণ

◭ উদ্দীপকটি পড়ে ১৫ ও ১৬নং প্রশ্নের উত্তর দাও:

জীব

মানুষ অ-মানুষ

বাংলাদেশি অ-বাংলাদেশি

১৫. উল্লিখিত চিত্রে কোন বিভাজন প্রক্রিয়া ঘটেছে?

[ক] অঙ্গগত বিভাগ

[খ] দ্বিকোটিক বিভাগ

[গ] অতিব্যাপক বিভাগ

[ঘ] সংকর বিভাগ

উত্তর: [খ] দ্বিকোটিক বিভাগ

১৬. উদ্দীপকে বিভাজনের সুবিধা হলো-

i. এটি একটি সহজ-সরল প্রক্রিয়া

ii. এখানে কোনো অনুপপত্তি হয় না

iii. বিভক্ত উপজাতিগুলো পরস্পর বিরুদ্ধ

নিচের কোনটি সঠিক?

[ক] i ও ii

[খ] ii ও iii

[গ] i ও iii

[ঘ] i, ii ও iii

উত্তর: [ঘ] i, ii ও iii

১৭. শ্রেণিকরণ কত প্রকার?

[ক] ২

[খ] ৩

[গ] ৪

[ঘ] ৫

উত্তর: [ক] ২

◭ উদ্দীপকটি পড়ে ১৮ ও ১৯নং প্রশ্নের উত্তর দাও:

রোদেলা ও রাইসা দুই বোন। বাবার সাথে তারা মামার বাড়ি যাচ্ছিল। রেলস্টেশনে পৌঁছে দেখল, আকাশ ঘনকালো মেঘে ঢাকা। তারপর বৃষ্টি শুরু হলো। অনেক পরে তারা মামার বাড়ি পৌঁছল। রাতে হঠাৎ ঘূর্ণিঝড়ে গ্রামের অনেক বাড়িঘর ভেঙে গেল।

১৮. “ঘনকালো মেঘের সাথে বৃষ্টি হওয়া” এ বিষয়টি হলো-

[ক] আকস্মিক

[খ] সম্ভাবনামূলক

[গ] অনিবার্য

[ঘ] আধ্যাত্মিক

উত্তর: [খ] সম্ভাবনামূলক

১৯. উদ্দীপক অনুসারে রাতের ঝড় হলো-

i. কাল্পনিক

ii. আকস্মিক

iii. সম্ভাবনামূলক

নিচের কোনটি সঠিক?

[ক] i

[খ] ii

[গ] i ও ii

[ঘ] i ও iii

উত্তর: [খ] ii

২০. আরোহ প্রধানত কত প্রকার?

[ক] ২

[খ] ৩

[গ] ৪

[ঘ] ৫

উত্তর: [ক] ২

২১. ‘প্রকল্প’ শব্দটির ইংরেজি কোনটি?

[ক] Explanation

[খ] Hypothesis

[গ] Definition

[ঘ] Probability

উত্তর: [খ] Hypothesis

২২. যৌক্তিক বিভাগে একই সময় কয়টি মূলনীতি গ্রহণ করতে হয়?

[ক] ১

[খ] ২

[গ] ৩

[ঘ] ৪

উত্তর: [ক] ১

২৩. কার্যকারণ নিয়মকে ভিত্তি হিসেবে ব্যবহার করা হয় কোন আরোহ?

[ক] বৈজ্ঞানিক

[খ] অবৈজ্ঞানিক

[গ] সাদৃশ্যানুমান

[ঘ] যুক্তিসাম্যমূলক

উত্তর: [ক] বৈজ্ঞানিক

২৪. কোনটি আরোহের প্রাণ হিসেবে স্বীকৃত?

[ক] পর্যবেক্ষণ

[খ] পরীক্ষণ

[গ] আরোহমূলক লম্ফ

[ঘ] কার্যকারণ

উত্তর: [গ] আরোহমূলক লম্ফ

২৫. মানুষের মতো মোবাইল ফোন কথা বলে ও গান গায়। মানুষের জীবন আছে। সুতরাং মোবাইল ফোনেরও জীবন আছে- দৃষ্টান্তটিতে কোন ধরনের অনুপপত্তি হয়েছে?

[ক] সাধু সাদৃশ্যমূলক

[খ] অসাধু সাদৃশ্যমূলক

[গ] অনিরীক্ষণ

[ঘ] অবৈধ সামান্যীকরণ

উত্তর: [খ] অসাধু সাদৃশ্যমূলক

২৬. কার্যকারণ সম্পর্ক প্রমাণের পদ্ধতি কয়টি?

[ক] ২

[খ] ৩

[গ] ৪

[ঘ] ৫

উত্তর: [ঘ] ৫

২৭. ব্যতিরেকী পদ্ধতিতে কয়টি দৃষ্টান্তের প্রয়োজন হয়?

[ক] ১

[খ] ২

[গ] ৩

[ঘ] ৪

উত্তর: [খ] ২

২৮. নিরীক্ষণনির্ভর পরীক্ষণাত্মক পদ্ধতি কোনটি?

[ক] অন্বয়ী

[খ] ব্যতিরেকী

[গ] সহ-পরিবর্তন

[ঘ] পরিশেষ

উত্তর: [ক] অন্বয়ী

◭ উদ্দীপকটি পড়ে ২৯ ও ৩০নং প্রশ্নের উত্তর দাও:

জামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামাল বলল, “আমি এ পর্যন্ত যত মেয়ে দেখেছি তারা সবাই শিশুর মতো সৎ ও সরল।” জবাবে কামাল বলল, “সকল মেয়েরা হয় বুদ্ধিমতী।”

২৯. উদ্দীপকে জামালের বক্তব্য কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করেছে?

[ক] বৈজ্ঞানিক

[খ] অবৈজ্ঞানিক

[গ] ঘটনা সংযোজন

[ঘ] পূর্ণাঙ্গ আরোহ

উত্তর: [খ] অবৈজ্ঞানিক

৩০. নিচের কোন ভিত্তিটি জামাল ও কামালের বক্তব্যের পার্থক্য নির্দেশ করে?

[ক] নিরীক্ষণ

[খ] পরীক্ষণ

[গ] প্রকৃতির একরূপতা

[ঘ] কার্যকারণ নিয়ম

উত্তর: [ঘ] কার্যকারণ নিয়ম